Philippe Losego montrera comment l’évaluation, au-delà d’un instrument de mesure, constitue un rapport social de production. Elle participe à l’individualisation et à l’intensification du travail pédagogique, dans la logique de la « Nouvelle Gestion Publique ». L’analyse dévoile ainsi l’ambivalence d’un outil présenté pourtant comme neutre et démocratique.